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Representaciones sociales de los niños y las niñas sobre convivencia y conflicto municipio Guadalupe / Juan Pablo Ramirez Coqueco, Manuel Montoya Rodriguez.

By: Ramirez Coqueco, Juan Pablo.
Contributor(s): Montoya Rodriguez , Manuel | Oviedo Cordoba , Miryam Magíster en educación y desarrollo comunitario [ths] | Bonilla Baquero, Carlos Bolívar.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2003Description: 178 páginas. Cuadros ; CD-ROM.Content type: zzz Media type: z Carrier type: zuSubject(s): Representaciones sociales | Convivencia y conflicto | Maltrato humano | Desarrollo humano y socialDDC classification: 8353030058
Contents:
Dissertation note: Tesis (Psicologo) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003 Summary: Este proyecto investigativo desarrollado en el municipio de Guadalupe forma parte del macroproyecto adelantado por la universidad Surcolombiana en el cual se registran las representaciones sociales sobre convivencia y conflicto elaborada por l@s niñ@s del departamento del Huila, con edades comprendidas entre los 7 y los 10 años de edad, encontrando en los infantes participantes en el municipio de Guadalupe que las representaciones sociales evolucionan genéticamente en dos niveles cualitativos de complejidad - unilateral y bilateral – gestados a partir de la integración de sus experiencias personales con características propias del desarrollo cognitivo, moral y su contexto socio-cultural.
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado 8353030058 (Browse shelf) 8003 1 Available Sala 8310000522
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CD-ROOM

Tesis (Psicologo) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003

Presentación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Referente conceptual -- Diseño metodológico -- Hallazgos por momentos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.

Este proyecto investigativo desarrollado en el municipio de Guadalupe forma parte del macroproyecto adelantado por la universidad Surcolombiana en el cual se registran las representaciones sociales sobre convivencia y conflicto elaborada por l@s niñ@s del departamento del Huila, con edades comprendidas entre los 7 y los 10 años de edad, encontrando en los infantes participantes en el municipio de Guadalupe que las representaciones sociales evolucionan genéticamente en dos niveles cualitativos de complejidad - unilateral y bilateral – gestados a partir de la integración de sus experiencias personales con características propias del desarrollo cognitivo, moral y su contexto socio-cultural.

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